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861是什么意思
刚刚结束的省政府第六次全体会议，以“861”行动计划的推进为主题，这标志着该行动计划已进入全面实施阶段。
“861”行动计划，是指围绕省委、省政府确定的全面建设小康社会起步阶段建设八大重点产业基地和六大基础工程的任务，在2004年至2007年局坦孝实施桐稿一批支撑性、牵动性较强的重大项目，以带动我省经济快速发展，进一步提高我省基础设施和基础产业整体水平，增强我省经济发展后劲和竞争力，实现到2007年人均国民生产总值达到1000美元以上的战略目标。信樱
“861”行动计划是我省实现全面建设小康社会奋斗目标的重要基础和支撑力量，是促进经济结构战略性调整、培育富有竞争力的支柱产业和新增长点的重要抓手，是促进经济社会全面、协调、可持续发展的重要载体。“861”行动计划的项目涉及加工制造业、能源、原材料、化工、农副产品加工、高技术、旅游、文化等重点产业，和防洪保安、通达、信息、生态、信用、人才等基础工程，项目总投资约10245亿元。
怀念 “861”
一
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
——清·纳兰性德 语
古人说，人生有三大乐事：金榜题名时，洞房花烛夜，他乡遇故知。我总觉得，人生惟此未免也太局促了。其实，生命是一次又一次不断完了又不断开启的旅竖冲行。过往的是曾经的将来，将来也就成了将来的过往。所以，在我看来，有件事也应列入其中，她不仅誉列门庭，功盖一世，记忆里还会让你无法自拔，难以消停，这就是：大学生活时！
今年8月18日，我们经过多年的精心准备，“巢湖师专86级中文①班”绝大多数同学，终于汇聚在巢湖之滨，汤山脚下，来到了我们的母校——巢湖师专（今巢湖学院）。一解离校30多年的相思与渴望。
现代人对旧地、旧人、旧事往往有一种特别的情怀。
“月落无声,清波无定,扶摇未许沉酣。萍飘往事，暗里倩谁占?年华纤尘若水，落影在、岸北天南。心头事、低眉写处，寂寞无人参。
何堪回首，少年路上，旧梦如欢。念云沉雨落，好景曾谙。厌了痴醉执著，今朝是、斜倚空涵。独来去、砌成此恨，曲终人亦散。” （来自文化艺术类认证团队2017.11.25《满庭芳·念旧》）。
我估计这是现代人拟古怀人，恋旧情的杰作。
年轻人怎想的不知道，只觉得我们这行50多岁的人，总喜欢畅游旧地，回顾往事。常听说，“人到中年思旧” ，这就验证了林语堂先生早年的精准调侃：“中国人，一到四十岁后，就经不起平底鞋和瓜皮帽的诱惑。”不要说现代人，就连古人对于故地重游的向往，也常常表现得特别的激动与感怀。唐诗人岑参就有，“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”（《逢入京使》）这还是见到老朋友，希望借此聊表对旧地的思念之情。
我与巢湖师专，也不过就两年的时光。可这生，恐怕情缘难了。
上世纪八十年代中晚期，社会转型初始，人们的意识形态天翻地覆，读书的功用也被踩在脚下。后来我想，真的要感激那两年的师专生活，不然要验了孔子那句古话，“人而无信，不知其可也。”此“信”内涵太多，今天我对“信”的理解，更加注重的是“信仰”之意。早年，即便是刚毕业那会儿，我对所学“中文”专凳纤卜业的理解也不甚了了，对教师职业更是随意敷衍，因为两年的中文学业真的似一个“学业速成班”模样。可我却慢慢发现，我爱上了这个专业和这个职业。大学生活是人生里一所重要的驿站，是新征程的起点，具有价值的东西往往太多。能给我最大帮助和安慰的，一直觉得离不开那两年光阴里，我泡在学校图书馆的日子！
在别人川流于繁华的街市，流连于花前月下，浸泡在疗养院剧院时，我常常一个人静悄悄的，夹上一个小本子，来到学校图书室——那时还真不能叫“馆”的——落坐在教师与学生宿舍中间的，那么一间砖砌的平房。印象里，最清晰的，是进门就看到一位年轻的，相貌平平，衣着朴素，始终平静淡然模样的女管理员。据说，她还是某学院历史系毕业的本科大学生，人家正准备考研呢。也许，正是她文静的神态使然吧，来这里的男男女女不同年级的学生，也都变得文文静静的了。（当然，图书室是静止喧哗的）可能是百无聊赖，也可能是想感受这里的静谧氛围，我来图书室，从不呼朋引伴，几乎都是在晚自习其间，一个人悄悄地来，悄悄地走。在这里，好像什么书都翻翻，偶尔也做些记录，所阅览的多数不是中文类的书刊，记录是早就没有了，但记忆里似乎兴趣枣穗好的很，“博览群书”肯定是称不上，但恰恰是这种“无事乱翻书”的经历，给了我此后人生莫大的帮助。
1988年我们还赶上了“吃皇粮，包分配” 的好机会。记得，我们从无为县教育局拿到派遣证之前，局里有专人负责我们的毕业分配。首先需要我们每人自己填报意向书，就是你自己找个工作单位，（当然了，只能做老师）然后统筹分配。安徽省无为县严桥中学，身处新四军七师大本营，属标准的革命老区，急需人才，学校也刚好有一位语文老师退休。这些其时我并不知晓，但“严桥中学”在当时的县属完中，还真是“窗口吹喇叭——名声在外”！我就毫不犹疑地填写了自己的意愿。没成想，这一填，就是三十年！三十年，我在这里生根发芽，而且，枝丫挂满，硕果累累！
有时，跟老同学秦正长（现在《浙江晚报》社首席编辑）开玩笑：倘若当初我离开严桥中学，我也可能不做老师，另一番天地了。玩笑归玩笑，做老师，尤其做一名中学语文老师，我，无怨无悔！可一开始，并不是这个样子。
当初，作为一个初出茅庐的楞头小子，学院里带出的书卷气，加上“刺儿头”的性格，总是桀骜不驯的。但很快就被眼前一切简陋所折服——高低起伏的青石板路，冬天抵不住朔风侵扰的单板门宿舍，单一却总脱不了小镇市民的市侩俗气。更让人难以忍受的是，我一个堂堂高等学府毕业的大专毕业生，在这里竟然找不到一个志同道合身份等同的伴侣！——一个大专生的眼睛朝上心态，没经历的人是无法体会的那种落寞。然而，真正折服我的，却是值得我终生感激的我的学生！
当年我一来到严中，就担起了高一两个班级的语文教学任务，且任其中一个班主任。谁都有这般体会：刚刚参加工作的人，除了一腔热忱，剩下的还是热忱。但是，那时的学生，尤其是基本上都是来自农村的男孩女孩们，那一双双渴求与信任的眼神，至今都清晰地刻在我的脑海里。也许就是这样的单纯与渴望，加上我不遗余力的“浇灌”（学过教学法，此时恐怕谁都没用上），一轮三年后，在1991年的高考全县语文综合评比中，我教的文科班均分和及格率、优秀率，竟然名列前茅！连一向对我很有成见的当时的校长也对我竖起大拇指：邢老师脾气不小，但能教书！
我也是傻眼了，我似乎没有做什么啊！怎就“天掉馅儿饼”，又刚好落到我头上呢？现在想来，真的好幼稚啊。
教学上尝到了甜头，就有了一股“众星捧月”的优越感。在此后的三年一轮的高考教学中，伴随着严桥中学蒸蒸日上的发展势头，我的语文教学也逐渐走向成熟，教育教学成果也走向丰硕。
可我越来越觉得，我的语文教育教学，无论指向何方，可那条源源不断输送养分的根，却是牢牢地扎在我的大学生活里！（即使是此后不停地进修，升本。）
那山，那草地；那宿舍，那教室；那食堂，那图书室；还有那些站着上课的老师，朝夕相处的男同学，同她说话就脸红的女同学们！三十年来，总不断涌现在眼前……我喜欢对着我高一开始和高三结束的学生们，讲一句重复性的话：人不上大学，会成为一生的遗憾！
做好一名普通的教师，其实并不像外面看起来那么容易。教育教学需要经历起初的热情与冲动，这是知识储备与消化阶段。教学是门技术活，但仅有技术是不够的，得需要理论的支撑，这是技能与学业交融的阶段。有人说，此过程须经历“昨夜西风凋碧树”的打磨，而真正能成为一个优秀的教师，远远不在此。他必须是一个“学者型”“思想型”的专家。即便如此，一个专家型的教师，就算他再有成果，也只是“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。因为，教无止境。这是一种境界，也是一种只可仰视而无法企及的职业高度。正如席慕蓉诗里所说：人生是一列疾驶而去的火车，快乐与忧伤是那两条铁轨，我在身后紧紧追随。教师的幸福与痛苦，我总是喜欢写在这句座右铭上，激励自己。
二
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声
——清·纳兰性德 语
我特别喜欢清代诗人纳兰性德和他的诗词。他自幼饱读诗书，文武兼修，深受康熙皇帝赏识，常同康熙出游，伴随左右。他明明可以凭借自己的文韬武略，大展宏图，实现其盛世理想，可是他却一头扎进诗词歌赋里。他的诗词“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，别具一格”。只是因为其“真”，有一颗柔软的心！
人一旦心地柔软，就只能拥有一颗善良的灵魂！
“86中文①班”（巢湖学院院长方习文老师送我们的简称“861”），这是一块柔软的处女地，拥有一颗颗多愁善感的灵魂。“8月18日”前后三天聚会，距今半个月过去了。在这半个月时间内，微信群里，公众号上，陆陆续续，从未停止我们互动的脚步。一首首诗词，饱含深情地倾诉；一篇篇辞章，华彩绽放。让人惊诧异常，同学们不得不感叹：原来我们班还真藏龙卧虎，人才济济啊！
本以为，相见不如怀念，怀念不如不见。但事实明证，我们都是这块土地上生长出来的树苗，如今都已成长成参天大树！我们拥有同一个根系，都是由“861”这块母亲的故土，给予我们成长的养分和呵护！“树高千尺不忘根，人再辉煌不忘本”。这便是支撑我们汇聚一堂的信仰！虽然，48位同学未能如愿齐聚，但是，“还顾望旧乡，长路漫浩浩”，共同的祝愿也是我们同样的心声，要体谅他们“独在异乡为异客“的艰难，“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”呢！相信我们每个人的内心深处都驻守着一方净土，停靠着一块静谧的港湾，总会在落日的傍晚，映照旗杆；总会有清风的早晨，吹皱一池涟漪。心灵的故园，不会因岁月的风霜剥蚀而破败，也不会因时间的磨损缺少交流而褪色。因为我们是同学，我们有一个共同的精神家园——“巢湖师专86中文①班”！
三十年，何其短；三十年，何其长！还记得么，那天我们齐聚一堂，围坐在方老师身旁，畅谈每一个人的过往，和对将来的愿望。轮到我时，我只谈畅想：倘若再让我年轻三十年，哪怕二十年、十年，能再让我回到这里，回到老师的身旁，我一定会好好学习，做一回好学生；那么，我就再次年轻一回，因为年轻真好啊！我还可以再谈一场风花雪月的爱情！我的话没说完，就遭到了大家的调侃，方老师随声附和：送你三个字——你妄想！
呵呵，回到母校，回到我的第二故乡，可我喜欢畅想啊！即便是“聒碎乡心梦不成” ，也是希望“故园有此声”！
这让我想起何承念的那首《故园情深》：
梅落香盈袖，春来景物新。
醉融金谷酒，寄怀杏一枝。
月下思乡愁，故园情深深。
花心夜夜有，只留玉堂人。
倘若梦安好 ，不久见其行 。但愿“花心有，留给玉堂人！”
—— 谨以此寄托我们同窗情深，怀念“861”！
2018年8月30日于严桥中学
861路公交车路线
提问时可将对应坐标位置卸载搜索框内，许多地方都有861路车。
以宁波861路为例：公交金海站-奉化客运中心北-明化村-明化小区-上林华庭历银-康复医院-东升公园-奉肢念宴化妇幼保健院-奉化疾控中心-岳林广场南-县江桥-惠政桥-广平小区东-东门口-东门菜场-城基路锦屏南路口-奉化区政府(锦屏南路)-中山公园(人民医院)-奉化剧院-茗山广场-庄山菜场-奉化中医院-长岭公园-长岭小区-奉化实验中学-新桥骨科医院-锦山明珠-奉化实高燃验小学西-99乐园-奉化残联-大成路河头路口-阳光茗都-中国银行奉化支行-奉化城市文化中心-奉化体育馆-奉化行政服务中心东-中央花园。
861车牌谐音 大吉大利的满意号码数字？
判定一个车牌号码好坏的方法有很多，但是在其他人看来，庆耐信最直观的一种方法就是看车牌号的谐音好不好？六和八正是因为谐音比较好，所以大家才比较喜欢，那么861车牌号的谐音是什么呢？车牌号码的吉凶如何呢？
861车牌谐音
861的谐音是发了我，所以是很吉利的。
“9”是“久”。
“8”是“发、爸”。
“7”是“起，妻，齐”。
“6”是“顺、溜”。
“5”是“吾、我、武”。
“4”是“思、司（主管）”。
“3”是“生”，也是“散”。
“2”是“二、爱”。
“1”是“要”，英语发音可以和汉语的“万、玩”誉轮谐音，但也可以和“完”谐音。
“0”是“令、领”，也是“邻”。但是跟字母O容易混淆。
车牌号吉凶判断
好的车牌号码谐音一定不能差，并且要易记顺口，我们可以用生日、纪念日等数字来挑选车牌，意义远远大于忌讳。当然如果能遇见以下的数字组合千万别犹豫，这已经是我们普亩搏通人能选到的极好的车牌了：
顺号如5678、6789，
双连号6677、6699，
交叉号6767、6969，
豹子号6666、3333等等。
大吉大利的满意号码数字
5631、7915、4689、5786、4522、6578
7698、8766、4581、8643、2183、5469
5969、5697、9088、6798、1381、5694
4691、3868、2131、4355、6597、6898
6594、2348、5479、3452、4369、9111
4396、5466、3433、4395、1192、4569
4355、4395、6966、7685、5699、7955
5698、6780、7689、9113、6507、1293
5469、8799、6554、4663、7914、4665
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861工程在什么地方
安徽省六安市。
国人的生活水平不断的提高，对困岩芦旅游的品质要求也是越来越高。从最初单纯的游山玩水，到现在的休生养息之汪带旅成为旅游新时尚。这也说明人们的生活质量在不断的提高同时，对旅游的形式不再单一不变。旅游市场的变化，也是在预料中的。安徽省“861”工程重点扶持文化旅游项目，重点打造的文化旅游品牌便是位于安徽省六安市的国家AAAA级景区悠然蓝溪旅游度假景区。悠然蓝溪旅游度假区位于省城合肥37公里，距离六安市市中心15公里，紧邻312国道，与合肥新桥机场仅39公里，地理位置优越，交通便利。在这样的地理枣孙位置竟然还可以有一块生态资源丰富的风水宝地实属不易。通过精心的选址，规划入安徽省“861”工程，在省政府重点扶持下，按高标准高起点打造的悠然蓝溪旅游度假区应运而生。悠然蓝溪旅游度假区项目占地3240亩，总建筑面积300万平方米，总投资80亿元，致力打造中国三大养生名镇之一。
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