聊聊《少年派》

　　第一次写一整部电视剧的想法，还是有点不知道怎么写，特别是这部电视剧质量还特别好。

　　2019年的国内电视剧佳作不断。无论是年初的《大江大河》，还是3月份的《都挺好》，亦或是讲述缉毒警察的《破冰行动》，都是质量上乘、具有很强话题性的的电视剧，而我这次，想聊聊另一部收视率也很高、话题性也很强、质量也很好的电视剧——《少年派》。

　　四个好朋友、四个家庭，四对迥异的父母，三年高中时间，一些寻常但难忘的故事，组成了《少年派》的全部。情节的真实、剧情的跌宕、演员的努力，使得这部电视剧受到了大量的关注。

　　我挑选了一些有话题性的方面，与大家聊一聊。

　　·烂尾？NO!·

　　在电视剧快结束的时候，网上已经有报道说《少年派》烂尾了。

　　这已经不是我第一次听到“烂尾”这个词了，《都挺好》烂尾，《破冰行动》烂尾，《少年派》也烂尾，这样我很不能理解。我所理解的烂尾，是结尾与开头不能衔接，是真的不知所云，或者根本没法收尾，才能称为烂尾。《少年派》不能称为烂尾，同样，《都挺好》和《破冰行动》也不能称为烂尾，尽管后两部的结尾的确处理得不算完美。

　　我觉得《少年派》会称为烂尾，大概是电视剧的结尾与大多数观众所希望的结局方式不同而已。

　　似乎我们都喜欢大团圆的结局。所有的爱情故事都希望是有情人终成眷属，该表白的表白，该结婚的结婚。所有的校园爱情故事，观众们也希望暗恋的最终表白，两个人能修成正果，这是很多类似的电视剧终会有的大团圆的结局，但这一部电视剧没有。

　　钱三一在最后火车站送别的时候没有跟林妙妙表白，尽管别人都看出来钱三一喜欢林妙妙。江天昊喜欢邓小琪，邓小琪喜欢钱三一，江天昊和林妙妙是好哥们。江天昊与林妙妙在江州上大学，钱三一与邓小琪在北京上大学。他们之后会发生什么样的故事，编剧留下了很大的空白，观众完全可以自己发挥。

　　可能我更喜欢这样开放式的结局，所以我并不觉得是烂尾，甚至我觉得这样的结尾才是最好的。

　　·钱三一与林妙妙·

　　钱三一和林妙妙，网称“零钱CP”。电视剧最后没有写他们的结局，所以我想说说我的想法。

　　钱三一和林妙妙的结局，无非两种：一种在上大学后发现彼此离不开彼此，爱情战胜距离；另一种，距离战胜爱情，两人最后成为彼此的记忆，或许在某一个街角相遇，在相遇后彼此问候，只是在问候后，走向不同的道路。

　　我更倾向后一种结局。

　　钱三一是学霸的人物设定，从一开始就给我们的感觉是高高在上的，甚至是有些端着的。林妙妙是一个神经大条的女学生，有着男孩一般的性格，似乎什么事她都藏不住。一个高冷，一个热情活泼接地气，两种性格，要么碰撞出不一样的烟火，要么走向两条不同的道路。

　　钱三一喜欢林妙妙吗？喜欢，电视剧的结尾告诉我们了。钱三一表白了吗？没有！他会去表白吗？我觉得很难。虽然钱三一也有碰头杀，也会为了林妙妙、邓小琪、江天昊等人放弃了少年班的机会，也会寻找办法能使两人在同一所学校上学，但要直接去表达心意，难！

　　钱三一是很矛盾的，一方面他收集过林妙妙的物件，帮林妙妙写作业，辅导林妙妙功课，希望林妙妙能向她表白；另一方面，他会吐槽林妙妙穿裙子太丑，他会因为母亲的旁敲侧击就放弃了林妙妙带给自己的三明治早餐。

　　林妙妙是大大咧咧的性格，她对于江天昊和钱三一有着相似的朋友情谊，她似乎不会主动去告白。钱三一很敏感，愿意把心思留在心里，他也不会主动告白。两个人没有人往前迈一步，只靠旁人的助力，显然是不行的。

　　所以我觉得，钱三一和林妙秒的结局，很可能两个人在彼此心中留下了非常美好的青春记忆，或许相遇会问候，但相遇后一定走向不同的路。

　　·上课收不收手机？·

　　“我也想说服自己，何必呢，何必那么不近人情呢？想玩就玩吧，大不了，再玩几个月，我们就相忘于江湖了，你玩你的手机，我念我的经，眼不见为净，反正也是挣我那点工资，我犯得着为那点钱，跟你们较劲吗？你将来大富大贵，也不会带我分钱，你将来成为阶下囚，也赖不着我。可是我还是说服不了我自己。我站着，你们坐着，我讲课，你们听课，你们喊我一声老师，我就得对得起这个称呼，对得起这个职业。”

　　剧中化学老师田老师的一段话还是给我留下了很深的印象。

　　的确现在上课的时候看到学生玩手机，收还是不收？说还是不说？作为教育工作者，我很困惑。我相信，我的同行们也都挺困惑。

　　曾几何时，教师这个行业和医生一样，要开始处处保护自己了，老师都成为弱势群体了。

　　我现在的确不敢上课收手机了，如果学生反抗怎么办？学生可以对你拳打脚踢，你不能，你是老师，你必须受着。如果学生因为收了手机情绪崩溃，要干出伤害自己的行为怎么办？就像江天昊被收了手机，直接跳楼了，这对老师来说打击太大了。刚工作的时候，曾经一节四十分钟的课收了四部手机，现在哪敢。现在的环境真的不太好，动不动就报道因为老师管学生，学生跳楼了、自杀了，老师被革职、被开除。我也要吃饭，我也得保住饭碗。老师也是人，也要生活。现在即使学生玩手机，我最多说一声把手机收起来，更多的时候就当没看见。看起来学生对我的评价变好了，但我心里很难受，感觉这样对不起学生，对不起我的职业。但真的严格起来管理，麻烦的事情可能会一件接一件。看了田老师的遭遇，我很有感触，听了田老师上面的这段话，我很有启发，但真的要杜绝学生上课玩手机，我还是不知道该怎么做。

　　不仅是上课玩手机，上课讲话要不要管？作业没做要不要管？违反校纪校规要不要管？我其实很迷茫。

　　电视剧反映了这么一个现象，这个现象在现在的校园中很普遍，但我们怎么去改变它，还有很多工作要做。

　　·没有第二部·

　　是的，没有第二部。

　　尽管编剧六六女士在网上说第二部已经开拍了，或者已经构思好了。但我认为，没有第二部。

　　《少年派》的故事已经结束了。《少年派》其实就是四个好朋友在高中三年发生的事情，有喜有忧，有乐有愁。随着高考的结束，这段叫作高中的时光也随之结束。大学是另外的四年故事，四个人不在一起了，自然会认识新的同学，经历不一样的事情，还可能有新的四人组。四个人不可能再像高中的三年一样，那个时光已经回不去了。

　　就像林妙妙最后说的“我会记住你们四个人”那样，四个人都会记着彼此，带着各自的祝福踏上新的征程。但四个人在一起学生生活，没有旁人打扰的日子，没有了。

　　虽然是开放性的结局，但故事已经结束，所以不会再有第二部。即使有，也是新的故事，与四个人的组合没有关系了。

　　当然，我也会期待第二部的上映，看看能不能让我们更加喜欢。

　　关于《少年派》，还有很多想说，比如江天昊家“富不骄奢败不颓废”，林大为独特的教育方式，高考前开网络直播等，都给我留下深刻印象。但想法并不成熟，思来想去，就不多说了。

　　《少年派》是部好电视剧，反映了现实，让我们能对我们的生活能有更多的思考和感悟。值得一看。

　　（图片来源于网络）

　　90后语文老师，文字创作爱好者

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